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jueves, 18 de febrero de 2010

La vella Quaresma

Acabo de conocer gracias a Ana ,mi tutora de prácticas, una bonita tradición que se practica en algunos pueblos de la comunidad y por extensión en algunos colegios" La vella Quaresma". Se trata de una viejecita con siete piernas que representan las siete semanas que faltan despues del Carnaval hasta llegar a la Pascua. Cada semana que pasa se quita a la vieja señora una pierna. Al mismo tiempo se le canta una canción típica. La estamos llevando a cabo con los niños de las dos aulas de Infantil de nuestro cole y les está gustando mucho. Las imágenes adjuntas las he cogido prestadas en su mayoría del blog socmestre@blogspot.com. También os pongo algunas letras que se cantan según zonas. Esta por ejemplo es de Reus.


SERRA LA VELLA
Serra la vella un plat d’escudella,
serra la velló un plat d’escudelló.
serra la vella un plat d’escudella,
serra la velló un plat d’escudelló…. d’escudelló

Set setmanes de Quaresma,
només hem pogut menjar
arengades rovellades,
mongetes i bacallà.

Carnestoltes quinze voltes
i Nadal de mes en mes,
tots els dies fossin festa
la Quaresma mai vingués

Serradors que esteu serrant
el poble us està aclamant!
Buscarem per tot arreu,
tot allò que ens demaneu

Mestressa, porteu cansalada
que la serra està esmussada.




Aquesta és la que ens ha ensenyat(amb altra variació i la música de la cucatratxa) Ana la mestra de la clase de tres anys.

VELLA QUARESMA, VELLA QUARESMA,
AI! QUE NO POT CAMINAR,
TÉ MOLTES CAMES I S’ ENTREBANCA,
ENTRE TOTS L’ HEM D’ AJUDAR.
I ÉS QUE LI EM DE TREURE UNA,
UNA, UNA, UNA, UNA,
I ÉS QUE LI EM DE TREURE UNA,
FINS QUE PUGA CAMINAR.



Cançó: La Vella Quaresma
Pep Puigdemont

Coneixem una senyora
amb un mocador al cap
un cistell a sota el braç
i un vestit apedaçat.

És la vella Quaresma
que aqui ja ha arribat
un peu per cada setmana
fins que s'hagin acabat.

Coneixem una senyora
amb un mocador al cap
un cistell a sota el braç
i un bacallà a la ma.

És la vella Quaresma
que aquí ja ja arribat
un peu per cada setmana
fins que s'hagin acabat.



Aquesta és la que ens ha ensenyat Cecilia, la mestra de la clase de quatre anys:

Dos braços,
set cames,
nas gros,
ulls petits,
la vella Quaresma
ja està ací.

Amunt les graelles,
amunt bacallà,
cada setmana
una cama perdrà.


També és popular aquesta cantarella quaresmal humorística:

Set setmanes de Quaresma
i de bacallà salat.
Estem escanyats de set
i tenim el coll pelat,
car avui tot ha canviat.





La vella Quaresma
ja ha arribat
i Carnestoltes ha marxat.

La vella Quaresma
té set peus:
són set setmanes
fent-se creus.

Tra, larà, la-là,
au! prou nois i noies;
Tra, larà, la-là,
deixeu de cantar.

La vella Quaresma
ja ha arribat
i porta un bacallà salat.

La vella Quaresma
porta un farcell,
tot de verdura
en el cistell.

Tra, larà, la-là,
au! prou nois i noies;
Tra, larà, la-là,
deixeu de cantar.

Tenemos cuidado de la naturaleza

Este archivo es para concienciar a los niños en el cuidado de la naturaleza.

jueves, 28 de enero de 2010

EL DÍA DE LA ENSEÑANZA




Excelente maestro, es aquél
que enseñando poco,
hace nacer en el alumno
un deseo grande de aprender.
Arturo Graf.

Felicidades a toda la comunidad educativa!



jueves, 14 de enero de 2010

Incidencia y detección del autismo en las aulas

¿Sabes lo que leen tus hijos?



¿Sabes lo que leen tus hijos?
Seis de cada diez niños compra habitualmente o lee en casas de amigos alguna revista infantil o juvenil. Estas publicaciones son muy atractivas para los adolescentes, pero… ¿realmente son adecuadas para su edad?
“Cuando tengas un problema lo mejor es hacer shopping”. “Si no eres delgada, alta y guapa no llegarás a nada”. Son sólo dos ejemplos de los consejos que ofrecen las revistas juveniles a sus lectores.

Noticia sobre actores, cantantes y deportistas famosos, moda, sexo, testimonios, test y consultorios… son en líneas generales los principales contenidos de estas publicaciones que leen niños entre 9 y14 años, pero entre sus páginas también se fomenta el consumo irresponsable, se ofrecen una imagen estereotipada de los jóvenes y se fomentan un estilo de vida en la que el físico es lo más importante.

¿Qué sabemos de las redes sociales?


¿Qué sabemos de las redes sociales?
Internet se ha convertido en un elemento de ocio básico para nuestros hijos. A través de la red escuchan música, juegan, estudian, se relacionan y buscan nuevas amistades. Pero ¿qué sabemos los padres de los riesgos que corren?
Por Ana Marzo. Abogada experta en Nuevas Tecnologías
Nuestros hijos crecen manejando el ratón, pero esta apuesta por las nuevas tecnologías debe ir acompañada de una educación ética, para concienciarles de la necesidad de un uso responsable y de una advertencia sobre los riesgos a los que exponen su privacidad, intimidad y honor.

Uno de los servicios más utilizados son las redes sociales, como Tuenti, Fotolog, Facebook o MySpace, que permiten a los usuarios generar un perfil con sus datos y compartirlos con otras personas. Por norma general las redes sociales no permiten su uso a menores de 14 años, pero las medidas que adoptan para limitar el acceso son ineficaces.

lunes, 11 de enero de 2010

miércoles, 6 de enero de 2010

Exposición de dibujo de infantil








Hola chicos os pongo una pequeña muestra de lo que estamos trabajando en clase para que lo vean los papas>

Jugando con palabras


CANCIONES EN INGLÉS
http://www.angles365.com/classroom/songsci03.htm
NÚMEROS HASTA EL 10
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=8UH%2f9PdcJ2yY6NTlp5xEG8plFMmAz8SU&IdRecurso=11003
PRENDAS DE VESTIR
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/vestir/jugandoconpalabras.html
LAS PROFESIONES
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/profesiones/jugandoconpalabras.html
LAS ESTACIONES
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/estaciones/jugandoconpalabras.html
LA CASA
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/casa/jugandoconpalabras.html

LA FAMILIA
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/familia/jugandoconpalabras.html

LA ESCUELA
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42810459F/jugando_palabras.zip_desc/jugando_palabras/colegio/jugandoconpalabras.html

martes, 5 de enero de 2010

Educando con la música( Música en Alcalá)

"Música en Alcalá", DEDICADOS A LA EDUCACIÓN MUSICAL DE NUESTROS NIÑOS Y JÓVENES.


Otra de las asignaturas pendientes de nuestro sistema escolar es la educación musical de nuestros alumnos es indudable los efectos beneficiosos que aporta el estimular sus mentes y sus espiritus con el don de la música. El primer paso para esto es la correcta discriminación de sonidos.



http://www.youtube.com/watch?v=oBxwFA7b6Bk
http://www.youtube.com/watch?v=P0hvx__I7RM

Descubriendo los sonidos
http://www.youtube.com/watch?v=aKLeiZZuBHc

La primavera de Vivaldi
http://www.youtube.com/watch?v=kwCnBYs2QvA

El otoño de Vivaldi
http://www.youtube.com/watch?v=a_DL5Q8EY7g

El invierno de Vivaldi
http://www.youtube.com/watch?v=5au40Y074lw


El despertar de los animales
http://www.youtube.com/watch?v=8zIhK0OV4n4